Wie man ein Kind bestraft, das von der Schule suspendiert wurde

Es ist nicht einfach herauszufinden, dass Ihr Kind suspendiert wurde. Da sie bereits von der Schule diszipliniert werden, sollten Sie strategisch vorgehen, um sie zu Hause zu bestrafen. Versuchen Sie, ihr Fehlverhalten mit einer Bestrafung zu korrigieren, die sich auf ihr Fehlverhalten bezieht. Zwar ist es wichtig, Ihr Kind zu disziplinieren, aber vermeiden Sie es, ihm alle Freiheiten zu nehmen oder es zu entfremden. Erinnern Sie sie daran, dass sie in Bezug auf Probleme, die zu ihren Problemen in der Schule beitragen könnten, ehrlich sein können.

Konzentrieren Sie sich darauf, dass Ihr Kind sein Fehlverhalten wiedergutmacht.


Konzentrieren Sie sich darauf, dass Ihr Kind sein Fehlverhalten wiedergutmacht.

Überlegen Sie sich Konsequenzen, die Ihrem Kind beibringen, wie es sein Vergehen korrigieren kann. Bestrafungen, die sich auf die Wiedergutmachung konzentrieren, korrigieren das Verhalten wirksamer als Bestrafungen, die nur die Rechte einschränken.

Wenn sie beispielsweise einen Test betrogen haben, können Sie ihnen ein Projekt zuweisen, das sich auf das akademische Fach bezieht. Lassen Sie sie ein relevantes Thema recherchieren und Ihnen ihre Arbeit vorstellen. Lassen Sie sie wissen, dass sie Privilegien früher zurückerhalten können, wenn sie qualitativ hochwertige Arbeit leisten.
Wenn sie einen anderen Studenten gemobbt haben, hätten Sie sie möglicherweise als Freiwillige bei einer Gemeinschaftsorganisation engagieren können. Freiwilligenarbeit könnte die Wahrnehmung von Menschen erweitern, die anders oder weniger glücklich sind als sie.

Finden Sie Wege, wie sie Wiedergutmachung leisten können, wenn sie einen anderen Schüler schikanieren.



Finden Sie Wege, wie sie Wiedergutmachung leisten können, wenn sie einen anderen Schüler schikanieren.

Fragen Sie den Lehrer, ob die Eltern des anderen Schülers bereit wären, eine mündliche oder schriftliche Entschuldigung anzunehmen. Weisen Sie Ihr Kind an, eine aufrichtige Entschuldigung zu schreiben und diese vorzulesen oder an den Schüler zu senden, den es gemobbt hat. Sagen Sie Ihrem Kind, dass es genau sein soll, dass es sich geirrt hat und dass es dem anderen Schüler versichert, dass es sein Verhalten verbessern wird.

Anstatt vage zu sein, sollten sie zum Beispiel schreiben: „Ich habe mich geirrt, diese verletzenden Dinge über die Art und Weise zu sagen, wie du dich anziehst. Ich wollte, dass andere Leute mich für cool halten, aber jetzt weiß ich, dass es nicht der richtige Weg ist, ein Tyrann zu sein. Ich respektiere dich dafür, dass du so bist, wie du bist, und es tut mir leid, dass ich versucht habe, dich zu verletzen, nur weil du du selbst bist. “

Lassen Sie sie im Haus herumarbeiten, wenn sie etwas gestohlen haben.

Lassen Sie sie im Haus herumarbeiten, wenn sie etwas gestohlen haben.

Weisen Sie zusätzliche Aufgaben zu, z. B. Staubsaugen, Geschirr spülen, Rasen mähen, Wäsche waschen und Badezimmer reinigen. Lassen Sie Ihr Kind wissen, dass die zusätzlichen Aufgaben dazu gedacht sind, ihm beizubringen, was es bedeutet, hart zu arbeiten, um etwas zu verdienen.

Wenn möglich, ermitteln Sie den Wert des von ihnen gestohlenen Gegenstands. Lassen Sie sie ungefähr so ​​viele Stunden arbeiten, bis sie diesen Betrag zum Mindestlohn verdient haben. Wenn sie beispielsweise das 150-Dollar-Armband eines Kommilitonen gestohlen haben und der Mindestlohn 7,25 Dollar pro Stunde beträgt, lassen Sie sie ungefähr 20 Stunden arbeiten.
Denken Sie daran, dass zusätzliche Aufgaben nicht die Schularbeiten und andere Aufgaben beeinträchtigen dürfen. Um ihre Bestrafung auf 1 bis 2 Wochen zu beschränken, konnten sie an Wochentagen 30 bis 60 Minuten lang eine zusätzliche Aufgabe erledigen und am Samstag und Sonntag etwa 3 Stunden lang arbeiten.



Weisen Sie ein Projekt zu, das Bewältigungsfähigkeiten aufbaut, wenn diese aggressiv agieren.

Weisen Sie ein Projekt zu, das Bewältigungsfähigkeiten aufbaut, wenn diese aggressiv agieren.

Wenn Ihr Kind aggressiv gegen Gleichaltrige oder Lehrer vorgegangen ist, geben Sie Beispiele dafür, wie es seinen Ärger unter Kontrolle halten kann. Lassen Sie sie nach der Erörterung hilfreicher Strategien ein Projekt abschließen, in dem sie die von Ihnen eingeführten Konzepte anwenden müssen.

Lassen Sie sie zum Beispiel eine ein- bis zweiseitige Kurzgeschichte schreiben oder darüber nachdenken, wie die Situation anders hätte enden können, wenn sie ihre Emotionen kontrolliert hätten.
Sie könnten schreiben: „Mein Herz begann schneller zu schlagen und ich fühlte, wie mein Gesicht heiß wurde. Wenn ich so fühle, sollte ich tief durchatmen, langsam zählen und an einen friedlichen Ort denken. Wenn ich Schritte unternommen hätte, um meine Emotionen zu kontrollieren, hätte ich ruhig bleiben können, anstatt meinen Lehrer anzuschreien. “
Wenn ihre reaktive Wut außer Kontrolle gerät, können Sie sie in einen Achtsamkeitskurs einschreiben. Wenn Sie ihnen sagen, machen Sie deutlich, dass der Kurs keine Bestrafung ist. Erklären Sie, wie der Kurs ihnen helfen kann, sich besser zu fühlen und positive Veränderungen in ihrem Leben zu bewirken.

Nehmen Sie alle Privilegien weg, die mit der Straftat verbunden waren.

Nehmen Sie alle Privilegien weg, die mit der Straftat verbunden waren.

Beschränken Sie die Rechte, die mit dem Fehlverhalten Ihres Kindes zusammenhängen, um einen klaren Zusammenhang zwischen dessen Handlungen und negativen Konsequenzen herzustellen. Eine wirksame Bestrafung wirkt nicht nur als Strafe, sondern lässt ein Kind erkennen, dass ihre Entscheidungen spezifische Konsequenzen haben.


Wenn sie beispielsweise an Cybermobbing beteiligt waren, nehmen Sie ihr Handy mit und gestatten Sie ihnen, den Computer nur unter Aufsicht für die Arbeit in der Schule zu benutzen.
Wenn sie ein Auto haben und die Schule auslassen, nehmen Sie ihre Autoschlüssel weg.
Wenn sie die Schularbeit abgebürstet und betrogen haben, weil sie Zeit mit Videospielen verschwendet haben, nehmen Sie ihre Videospielkonsole mit.

Vermeiden Sie harte Strafen, die nichts mit ihrem Fehlverhalten zu tun haben.

Vermeiden Sie harte Strafen, die nichts mit ihrem Fehlverhalten zu tun haben.

Denken Sie daran, dass Ihr Kind bereits von seinem Lehrer und Schulleiter bestraft wird. Eine reaktive, harte Bestrafung könnte dazu führen, dass sie Sie verärgern, was Ihre Fähigkeit beeinträchtigt, das zugrunde liegende Problem zu beheben, das zu ihrem Fehlverhalten geführt hat.

Fühlen Sie sich außerdem nicht verpflichtet, Ihr Kind über einen längeren Zeitraum, z. B. Wochen oder Monate, zu bestrafen. Die Einschränkung von Rechten, die in direktem Zusammenhang mit ihrer Straftat stehen, für 1 bis 2 Wochen kann das Verhalten wirksamer korrigieren als längerfristige Strafen.

Lassen Sie sie einen Teil ihrer Freiheit und Ressourcen behalten.


Lassen Sie sie einen Teil ihrer Freiheit und Ressourcen behalten.

Die Einschränkung bestimmter Privilegien im Zusammenhang mit ihrer Straftat kann zwar wirksam sein, sie dürfen jedoch nicht vollständig ihrer Freiheit beraubt werden. Ihr Ziel ist es, faire, vernünftige Bestrafungsformen zu verwenden, um Fehlverhalten zu korrigieren und sie nicht aus Frustration so hart wie möglich zu bestrafen.

Außerdem haben Sie, wenn Sie alles geben und alles wegnehmen, keine zusätzlichen Optionen, wenn Sie ihre Bestrafung erhöhen müssen. Wenn Sie ihnen alles wegnehmen, kann dies zu schlechterem Verhalten und einer „nichts zu verlieren“ -Mentalität führen.
Anstatt alles mitzunehmen, lassen Sie sie möglicherweise 1 bis 2 Wochen lang nicht ausgehen, gestatten ihnen aber dennoch, mit ihren Freunden am Telefon zu sprechen und eine SMS zu schreiben.
Es ist wichtig, dass Sie sie nicht unverhältnismäßig bestrafen, weil Sie verärgert sind. Entscheide nicht über ihre Bestrafung, während du auf dem Höhepunkt deiner eigenen Gefühle bist. Warten Sie stattdessen, bis Sie Zeit hatten, sich zu beruhigen und Perspektive zu gewinnen.

Besprechen Sie das Verhalten Ihres Kindes mit seinem Lehrer und Schulleiter.

Besprechen Sie das Verhalten Ihres Kindes mit seinem Lehrer und Schulleiter.

Hören Sie offen auf die Seite der Schule. Sie könnten den Drang verspüren, auf die Seite Ihres Kindes zu treten, aber denken Sie daran, dass Kinder häufig wichtige Details überspringen, um Probleme zu vermeiden.

Häufige Gründe für die Suspendierung sind Ungehorsam, aggressives Verhalten oder Gewalt, Diebstahl, häufige Verspätung oder Abwesenheit von der Schule sowie Drogen oder Drogenutensilien.
Suspensionen treten normalerweise als Reaktion auf langfristige Verhaltensprobleme auf. Fragen Sie den Lehrer oder Schulleiter: „Wie lange spielt mein Kind schon? Was haben sie gemacht? Wie empfehlen Sie, dass wir verhindern, dass sich dies verschlechtert? “
Es kann schwer zu hören sein, dass Ihr Kind Probleme in der Schule hat. Denken Sie daran, dass der Schulleiter und die Fakultät da sind, um Ihnen und Ihrem Kind zu helfen und keine willkürlichen Strafen zu verhängen.

Sprechen Sie mit Ihrem Kind, wenn Sie beide ruhig sind.

Sprechen Sie mit Ihrem Kind, wenn Sie beide ruhig sind.

Nachdem Sie die Seite der Schule kennengelernt haben, sollten Sie die Situation mit Ihrem Kind besprechen. Warten Sie am besten mindestens einen Tag, nachdem Sie und Ihr Kind erfahren haben, dass sie suspendiert wurden. Geben Sie ihnen etwas Zeit, sich abzukühlen und sich zu unterhalten, wenn Sie beide ruhig sind.

Sagen Sie: „Wir müssen über Ihre Situation in der Schule sprechen. Ich möchte dich nicht anschreien oder belehren. Ich möchte Sie anhören und ein ruhiges, vernünftiges Gespräch führen. “

Bitten Sie sie, ihre Seite der Geschichte zu erklären.

Bitten Sie sie, ihre Seite der Geschichte zu erklären.

Erklären Sie, dass Sie sie respektieren und ihre Perspektive erhalten möchten. Sie könnten ein besseres Verständnis dafür bekommen, warum sie sich schlecht benommen haben, wenn Sie ihre Seite der Geschichte kennen. Hören Sie sie an, aber denken Sie daran, dass sie Ihnen möglicherweise nicht alle Fakten geben.

Angenommen, Ihr Mittelschüler hat ganze Rollen Papiertücher aus einem Fenster im zweiten Stock geworfen. Wenn Sie sie danach fragen, sagen sie Ihnen, dass sie sehen wollen, ob nasse Papiertücher schneller fallen als trockene.
Wenn sie aufrichtig erscheinen, möchten Sie die Situation möglicherweise nicht so behandeln, als wäre es ein zufälliger Akt des Vandalismus. Betonen Sie, dass ihre Handlungen falsch waren, aber erkennen Sie an, dass Neugier eine gute Sache sein kann, solange sie die Regeln befolgen.

Stellen Sie sicher, dass sie verstehen, warum sie falsch lagen.

Stellen Sie sicher, dass sie verstehen, warum sie falsch lagen.

Bitten Sie sie, selbst zu sagen, warum sie suspendiert wurden. Besprechen Sie, wie sie mit der Situation anders hätten umgehen können und wie sie in Zukunft bessere Entscheidungen treffen können.

Eine Suspendierung ist eine schwerwiegende Strafe, und Schulen sperren Schüler nicht, ohne Informationen von allen Beteiligten einzuholen. Wenn Ihr Kind seine Beteiligung ablehnt, sprechen Sie mit ihm über die Beweise, anhand derer die Schule die Entscheidung getroffen hat.
Angenommen, sie wurden beim Schreiben von Graffiti auf Schließfächer erwischt. Wenn sie es ablehnen, lassen Sie sie wissen, dass die Schule Ihnen eine Aufzeichnung davon gezeigt hat und ein Lehrer sie auf frischer Tat ertappt hat. Erinnern Sie sie daran, dass es schlimmere Konsequenzen als die Suspendierung gibt und dass sie wegen Beschädigung oder Zerstörung von Eigentum verhaftet werden könnten.

Betonen Sie, dass sie die Regeln sowohl in der Schule als auch zu Hause einhalten müssen.

Betonen Sie, dass sie die Regeln sowohl in der Schule als auch zu Hause einhalten müssen.

Erwähnen Sie, dass sie als Erwachsene von ihrem Arbeitsplatz bis zu gesellschaftlichen Anlässen ständig unterschiedlichen Regeln ausgesetzt sind. Lassen Sie Ihr Kind wissen, dass Sie verstehen, dass die Schulregeln von den Hausregeln abweichen können. Sagen Sie ihnen jedoch, dass Sie immer noch erwarten, dass sie die Regeln in jeder Einstellung befolgen.

Wenn Ihr Kind beispielsweise einen anderen Schüler schlägt, der sich über ihn lustig macht, haben Sie möglicherweise das Gefühl, dass er sich nur selbst verteidigt. Wenn es zu Hause passiert wäre, hättest du sie nicht dafür bestraft, dass sie sich für sich selbst eingesetzt haben.
Sie wurden jedoch immer noch körperlich gewalttätig und verstießen gegen die Schulregeln. Sagen Sie Ihrem Kind, dass Sie verstehen, warum es wütend geworden ist, aber betonen Sie, dass es die Beherrschung behalten und stattdessen weggehen sollte.

Ermutigen Sie sie, in allen zugrunde liegenden Fragen ehrlich zu sein.

Ermutigen Sie sie, in allen zugrunde liegenden Fragen ehrlich zu sein.

Während Sie sicherstellen sollten, dass Ihr Kind erkennt, warum es sich geirrt hat, versuchen Sie, es nicht zu entfremden. Lassen Sie sie wissen, dass Sie sie lieben und unterstützen, auch wenn Sie mit ihrem Verhalten nicht einverstanden sind. Erinnern Sie sie daran, dass sie ehrlich mit Ihnen umgehen können, wenn sie mit etwas Stressigem oder Überwältigendem zu tun haben.

Es ist nicht leicht, ein Kind dazu zu bringen, sich seinen Kämpfen zu öffnen. Beobachten Sie sie und suchen Sie nach Problemen mit Freunden, überlegen Sie, ob Schularbeiten und Vereine sie zu dünn verteilt haben, oder denken Sie an Probleme zu Hause, die zu ihrem Verhalten beitragen könnten.

Arbeite mit der Schule als Einheitsfront.

Arbeite mit der Schule als Einheitsfront.

Auch wenn Sie Probleme mit der Entscheidung der Schule haben, widersprechen Sie diesen nicht offen gegenüber Ihrem Kind. Stellen Sie sich und das Schulpersonal als Partner vor. Wenn Sie und die Schule sich widersetzen, wird Ihr Kind lernen, dass sie tun können, was sie wollen, und Sie dann anlügen, um Sie dazu zu bringen, sich zu verteidigen.

Wenn Sie Probleme mit der Aussetzung haben, besprechen Sie diese unter vier Augen mit dem Auftraggeber.

Halten Sie sich an den normalen Schultagsplan Ihres Kindes.

Halten Sie sich an den normalen Schultagsplan Ihres Kindes.

Eine Suspendierung sollte kein Urlaub sein. Machen Sie daher deutlich, dass sie ihre Suspendierungstage weiterhin als normale Schultage betrachten sollten. Stellen Sie sicher, dass sie aufstehen und sich zur gleichen Zeit fertig machen, wie sie es normalerweise tun würden. Beaufsichtigen Sie sie und lassen Sie sie nicht fernsehen, Videospiele spielen oder sich in der Lounge aufhalten.

Stellen Sie sicher, dass alle zugewiesenen Arbeiten abgeschlossen sind.

Stellen Sie sicher, dass alle zugewiesenen Arbeiten abgeschlossen sind.

Die Schule teilt die Hausaufgaben zu, die Ihr Kind während der Suspendierung erledigen muss. Lassen Sie sie an dem Paket arbeiten, während sie in der Schule gewesen wären. Stellen Sie sicher, dass sie fertig sind und überprüfen Sie ihre Arbeit, bevor sie wieder zur Schule gehen.

Wenn sie das Paket vorzeitig beenden, überprüfen Sie ihre Arbeit, um sicherzustellen, dass es korrekt abgeschlossen ist. Wenn die Qualität gut ist, lassen Sie sie an einem Projekt für Sie arbeiten, z. B. an einer schriftlichen Reflexion oder an Hausarbeiten.

Sprechen Sie mit dem Schulleiter, wenn Sie Vollzeit arbeiten und Ihr Kind nicht beaufsichtigen können.

Sprechen Sie mit dem Schulleiter, wenn Sie Vollzeit arbeiten und Ihr Kind nicht beaufsichtigen können.

Ihr Kind sollte während der Suspendierung nicht allein zu Hause sein, wenn niemand zur Verfügung steht, um es zu beobachten. Rufen Sie den Schulleiter an, teilen Sie ihm Ihre Situation mit und fragen Sie, ob eine interne Sperre möglich ist.

Eine betriebsinterne Sperre liegt vor, wenn Ihr Kind zur Schule geht, aber nicht in den normalen Unterricht. Stattdessen bleiben sie in einem separaten Raum und erledigen die Arbeit unter Aufsicht.


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