So erstellen Sie einen Klassenzimmer-Verwaltungsplan

Die Schüler müssen sich wohl und sicher fühlen, um effektiv lernen zu können. Als Erzieher müssen Sie Ihr Klassenzimmer so verwalten, dass Sie diese Art von Umgebung schaffen. Ein Klassenzimmer-Managementplan ist eine Strategie, die Sie erstellen und implementieren, um Ihnen zu helfen, die Kontrolle über den Klassenzimmer zu behalten und zu behalten sowie negative Verhaltensweisen umzuleiten und damit umzugehen. Ob Sie Vorschule, Grundschule, Gymnasium oder ein College unterrichten, Sie werden wissen, wie Sie bei Störungen auf Ihre Lernumgebung reagieren müssen.

Bestimmen Sie Ihre Philosophie.


Bestimmen Sie Ihre Philosophie.

Viele Klassenzimmer-Managementpläne beginnen mit der Motivationsphilosophie des Lehrers. Grundsätzlich wird festgelegt, was Sie über Bildung glauben und wie Schüler lernen sollen. Sie können über die Umgebung, die Sie erstellen möchten, und darüber, wie Sie diese Umgebung erstellen möchten, sowohl physisch als auch emotional, sprechen.

Beginnen Sie mit den Schulrichtlinien und -verfahren.

Beginnen Sie mit den Schulrichtlinien und -verfahren.

Ihre Schule wird bestimmte Konsequenzen und sogar bestimmte Belohnungen haben. Sie können und sollten dieses System als Grundlage für Ihr eigenes System verwenden. Bauen Sie diese auf und integrieren Sie Ihre eigenen Richtlinien, Verfahren und Regeln, um eine positive Unterrichtsumgebung für Ihre Schüler zu schaffen.



Fahren Sie mit der positiven Verstärkung fort.

Fahren Sie mit der positiven Verstärkung fort.

Die meisten Bewirtschaftungspläne weisen eine gewisse positive Verstärkung auf. Zum Beispiel können Sie Kinder Aufkleber oder Sterne für eine bestimmte Belohnung verdienen. Diese Arten von Plänen helfen den Schülern, sich auf die Aufgabe zu konzentrieren.

Verstehen Sie die Motivation jedes Kindes.

Verstehen Sie die Motivation jedes Kindes.

Nicht jedes Kind wird durch dieselbe Belohnung motiviert. Wenn Sie sich dafür entscheiden, können Sie ein System haben, bei dem jedes Kind seine eigene Belohnung wählt.

Zum Beispiel genießen manche Kinder es, wenn sie in einer Gruppe arbeiten, während andere Kinder es vorziehen, ihre eigenen Aktivitäten für einen bestimmten Zeitraum zu wählen. Wieder andere bevorzugen einen Preis. Wenn Sie herausfinden, was jedes Kind motiviert, können Sie alle Persönlichkeitstypen fördern. Sie können auch Pläne auf der Grundlage des Alters erstellen, da ein Sekundarschüler wahrscheinlich nicht dazu motiviert wird, einen Schüler der Highschool zu motivieren.
Ein Lehrer identifiziert diese sechs Gruppen als Hauptmotivatoren: Lob, Macht (dem Lehrer helfen), Projekte (entscheiden, welche Lernaktivität zu tun ist), Menschen (draußen spielen, in einer Gruppe arbeiten), Prestige (Anerkennung vor der Schule) , Preise und Lob (Bestätigung des Lehrers).



Negative Verstärkung herausfinden.

Negative Verstärkung herausfinden.

Positive Verstärkung ist zwar der beste Weg, um mit dem Verhalten im Klassenzimmer umzugehen, Sie müssen jedoch auch Konsequenzen für negative Maßnahmen haben. Diese Konsequenzen sollten progressiv sein. das heißt, jeder sollte strenger sein als der letzte.

Halten Sie sich an die Konsequenzen, die Sie leicht durchsetzen können; Das heißt, Sie müssen nicht alles aufhalten, um es durchzusetzen. Es ist oft am besten, mit einer Warnung zu beginnen, da alle Kinder Fehler machen.

Sie können mit anderen Konsequenzen fortfahren, z. B. einer Auszeit, einem Bericht oder einem nach Hause gesandten Brief. Zum Beispiel könnten Sie mit einer Warnung beginnen, zu einem Bericht übergehen und dann zu einem Brief nach Hause gehen. Alternativ könnten so viele Zuschreibungen einen Brief nach Hause bringen.

Legen Sie einen Zeitrahmen fest.


Legen Sie einen Zeitrahmen fest.

Zum Beispiel fängt vielleicht jedes Kind jeden Tag mit Konsequenzen an. Alternativ können Sie Konsequenzen für eine Woche haben.

Mit Belohnungen sollten Sie sie im Allgemeinen das ganze Jahr über tragen lassen, was bedeutet, dass Kinder das ganze Jahr über an Belohnungen verdienen. Sobald eine Belohnung verdient wurde, können Sie das Kind dazu bringen, die nächste zu verdienen. Sie könnten die Belohnungen schrittweise verbessern oder einfach jedes kleine Ziel für sich sprechen lassen.

Regeln festlegen.

Regeln festlegen.

Regeln sollten so einfach sein, dass Kinder sie verstehen können. Sie sollten zu dem Punkt mit wenig bis kein Graubereich sein. Sie sollten sie auch leicht durchsetzen können.

Schreibe die Regeln.


Schreibe die Regeln.

Machen Sie die Grundregeln. Wenn Sie sie sorgfältig formulieren, können Sie mit ein paar Regeln eine Menge Boden abdecken. Zum Beispiel könnte eine Regel lauten: “Respektieren Sie das Klassenzimmer, Ihre Kollegen und Ihren Lehrer”, da dies bedeutet, dass Sie nett zu anderen Kindern sind, nicht mit dem Lehrer sprechen und den Klassenzimmer nicht in den Müll werfen.

Halte es kurz und einfach. Vier oder fünf Regeln sind besser als 10.

Regeln sollten Anweisungen geben, was zu tun ist, nicht was nicht. Zum Beispiel “Halten Sie Ihre Hände für sich” ist besser als “Berühren Sie andere nicht.”

Legen Sie den Ton am ersten Unterrichtstag fest.

Legen Sie den Ton am ersten Unterrichtstag fest.

Fangen Sie an, Beziehungen zu Ihren Schülern aufzubauen, indem Sie freundlich sind und sich kennen lernen. Teilen Sie die Regeln, Belohnungen und Konsequenzen, damit sie im Voraus wissen, wie Sie sich von ihnen erwarten. Legen Sie auch eine Routine fest. In einer Routine erfahren die Schüler, was an jedem Tag im Unterricht zu erwarten ist. Die periodische Abkehr von der Routine kann an bestimmten Tagen effektiv sein, aber dies führt oft dazu, dass die Schüler unvorbereitet sind.

Schreiben Sie einen Brief, um den Plan nach Hause zu schicken.

Schreiben Sie einen Brief, um den Plan nach Hause zu schicken.

Bringen Sie die Eltern Ihrer Schüler an Bord, indem Sie Ihre Grundregeln festlegen. Sie können ihnen auch über die Belohnungs- und Konsequenzsysteme berichten. Auf diese Weise wissen Eltern, was das ganze Jahr über zu erwarten ist.

Setze das Beispiel.

Setze das Beispiel.

Es ist wichtig, dass Sie auch die Unterrichtsregeln einhalten. Zeigen Sie zum Beispiel, dass Sie die Ideen jedes Schülers respektieren. Sie werden wissen, dass sie Ihnen vertrauen können.

Seien Sie konsequent.

Seien Sie konsequent.

Wahrscheinlich ist der wichtigste Teil eines Klassenzimmer-Managementplans die Übereinstimmung mit der Implementierung. Das bedeutet, Regeln durchzusetzen, auch wenn Sie dies nicht möchten, da Kinder verstehen werden, dass Sie meinen, was Sie im Unterricht sagen.

Verwenden Sie verbale und nonverbale Verstärkungen.

Verwenden Sie verbale und nonverbale Verstärkungen.

Das heißt, wenn Sie sehen, wie ein Kind gut läuft, zeigen Sie ihm, dass Sie es bemerken, indem Sie es laut sagen oder lächeln. Wenn Sie ein Kind sehen, das anfängt, sich zu benehmen, schütteln Sie Ihren Kopf, runzeln die Stirn oder machen ein “Tsking” -Geräusch, wenn Sie nicht bereit sind, ihr eine Warnung zu geben.

Eine andere Möglichkeit, das Verhalten zu verstärken, besteht darin, darauf hinzuweisen, wo das Belohnungssystem aufbewahrt wird, ob es öffentlich angezeigt wird oder nicht.

Erstellen Sie einen Serienbrief für Konsequenzen.

Erstellen Sie einen Serienbrief für Konsequenzen.

Schreiben Sie einen Serienbrief, wenn eine Ihrer Folgen ein Brief nach Hause ist. Auf diese Weise haben Sie es zur Hand, wenn Sie es brauchen. Halten Sie es einfach und auf den Punkt.

Dieser Brief sollte keinen Ärger ausdrücken. Vielmehr sollte auf einfache Art und Weise dargelegt werden, was im Klassenzimmer passiert ist.

Sie sollten Leerzeichen für den Namen des Kindes, das, was das Kind getan hat, und das Datum haben. Sie können die Lücken auf dem Computer belassen oder Serienbriefe ausdrucken, die Sie von Hand ausfüllen, je nachdem, was Sie am einfachsten finden.


Categories:   Education and Communications

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